Für Shakeela Bano, Studentin im ersten Studienjahr, und Lateef Lone, Student im letzten Studienjahr, beide vom Stamm der Dard-Shin im Gurez-Tal in Kaschmir, ist Bildung mehr als nur ein Ziel – sie ist ein gewagtes Unterfangen. Ihre Ausbildung findet in einer Region statt, die fast die Hälfte des Jahres durch strenge Winter isoliert ist, was den Zugang zu Bildung zu einer gewaltigen Herausforderung macht. Die geografische Abgeschiedenheit des Gurez-Tals erfordert Entschlossenheit und Widerstandskraft. Selbst in den Monaten, in denen die Schule zugänglich ist, müssen Shakeela und Lateef bis zu zwölf Kilometer zu Fuß zurücklegen, da es keine lokalen Verkehrsmittel gibt. Der Mangel an Ressourcen innerhalb der lokalen Hochschulen trübt ihre akademischen Ambitionen zusätzlich. Trotz dieser Herausforderungen bleiben Shakeela und Lateef entschlossen, ihr Studium fortzusetzen. Ihr Weg zeigt die systembedingten Hindernisse auf, mit denen marginalisierte Gemeinschaften in abgelegenen Gebieten wie dem Gurez-Tal in Nord-Kaschmir konfrontiert sind und wirft gleichzeitig ein Licht auf allgemeinere Fragen des Zugangs und der Chancengleichheit für marginalisierte Gruppen in abgelegenen Regionen.
Shakeela Bano, a first-year undergraduate, and Lateef Lone, final-year student, both from the Dard-Shin tribe in Kashmir’s Gurez Valley, view education as more than just a goal – it is a daring pursuit. Their educational journey unfolds in a region isolated by harsh winters for nearly half the year, making access to education a formidable challenge. The geographical isolation of Gurez Valley requires determination and resilience. Even during the accessible months, Shakeela and Lateef face the grueling task of walking up to 12 kilometers due to the lack of local transportation. The scarcity of resources within the local universities further clouds their academic ambitions. Despite these challenges, Shakeela and Lateef remain resolute in their pursuit of education. Their journey highlights the systemic barriers faced by marginalized communities in remote areas like Gurez Valley, North Kashmir, while also shedding light on broader issues of access and equity for marginalized groups in remote regions.
